JUEGOS DE MOTRICIDAD FINA

Hola chiquis!!!!
  hoy os traigo unos juegos muy divertidos que e encontrado para estimular la motricidad fina en los niños/as en edades tempranas y mayores con dificultades. Estos juegos  permiten también experimentar las texturas ademas de trabajar las habilidad óculo-manual y sobre todo es que son de materiales reciclables.

1. Juegos con envases y corchos

Con dos envases diferentes, uno de boca ancha y otro de boca estrecha y muchos Corchos. El niño traspasa corchos de un envase a otro. La textura del corcho aporta una sensibilidad especial. Favorece el agarre de pinza y el manejo de conceptos contrarios lleno/vacío.

2. Pajitas en Colador

Materiales: Colador de espaguetis y pajitas de colores.

Esta actividad favorece la concentración, la coordinación ojo-mano, el agarre en pinza y aporta conceptos matemáticos de clasificación, series y secuencias.

3.  Botones o tapones en envase

Actividad estrella para la motricidad fina! Se puede usar botones o tapones de botellas. Muy importante realizarla en compañía de un adulto por las piezas pequeñas.

4.  Tablón de Cremalleras

Pegar varias cremalleras de colores con silicona en un tablón cartón.

Favorece ejercitar la muñeca y como actividad previa a la escritura, también aporta conocimientos de contrarios como abierto/cerrado.

5. Contando con pinzas de la ropa

Actividad Montessori. En una bandeja presentar la actividad al niño o niña, primero los materiales separados y lo hacéis vosotros, ajustando tantas pinzas como indique el número. Luego invitáis al peque a realizar la actividad.

6. Tubo y coletas

Me encanta por su aparente sencillez. Se necesita un tubo de cartón y muchas coletas del pelo de varios colores.

Esta actividad tiene un componente adicional ¡El elástico! que permite ejercitar los dedos. Aporta conceptos físicos de elasticidad y fuerza. ¡Una actividad que puede convertirse en un verdadero reto!

Recuerda: estas actividades deben realizarse SIEMPRE bajo el cuidado de un adulto que observa y que sirve de guía, respetando el proceso de experimentación y concentración del bebé.

EL BENEFICIO DE LAS MASCOTAS PARA LOS MAS PEQUEÑINES.

Holaa chiquissss!!!
Bueno hoy me gustaría hablaros sobre los beneficios que tienen los animales para los mas peques. Como ya hemos visto, en las aulas de jardín de infancia o en preescolar puede tener alguna mascota, normalmente son animales ovíparos. Este proceso de mascota en clase en una gran oportunidad que les ayuda al aprendizaje de cuidar a un ser vivo y a interactúar con ellos.

La convivencia con la mascota ayuda a desarrollar el sentido de la responsabilidad y a comprender que los otros también tienen necesidades.Es recomendable que los niños se hagan cargo de algunas tareas faciales con la ayuda de los padres en casa o de la profesora en el aula como echarles de comer o de beber, sacar a pasear con papa o mama....

Cuando convives con mascotas desde edades tempranas parece ser que ayuda a desarrollar mayor seguridad de si mismo y en las relaciones con los demás, siendo mas empatica hacia los demás y mas sociables.Las relaciones con otros seres vivos  les ayuda también a desarrollar aspectos de la comunicación no verbal y la capacidad de intuición.

Ademas los niños que conviven con mascotas también entienden los procesos vitales un poco mejor con el nacimiento y la muerte, en casos de celos por la llegada de un nuevo miembro , las mascotas también puede disminuir los ataques de celos.Por ultimo a nivel inmunológico, también dicen que la convivencia con perros y gatos desde el nacimiento refuerza el sistema inmunológico y se previene también la aparición de alergias.

Aquí os dejo unas fotillos de MI PRINCESA  jugando con su mejor amigo.

CARNAVAL !!

Hola chiquis! comenzó  nuestra semanita de vacaciones de carnaval, aunque pocas vacaciones creo que tendremos, ya que hay muchas tareas que realizar, aun así creo que sera algo mas relajada que de costumbre.

bueno yo quería compartir con todos un juego que he encontrado  por la red de disfraces para niños a partir de 3 añitos, esta en otro idioma, pero solo quiero que veáis la metodología que utiliza el juego.

 ¡ A VER SI LO ACERTÁIS! 

http://www.edu365.cat/primaria/contes/contes_spc/carnaval/carnaval.swf

¡HASTA OTRA! Y DISFRUTAD DE ESTA SEMANITA .

COMPETITIVIDAD EN LA ESCUELA.

Para hacer referencia a este tema, pienso que  la competitividad no es buena en las escuela  ni fuera de las escuelas, ya que genera discusiones y enfrentamiento entre nosotros.

Ni que decir tiene que es lo que existe en casi todas las aulas, por no decir en todas, con niños que han sido educados de esta forma, queriendo cada vez más y exigiendo también a los demás más.

Es buena para nosotros mismo y con nosotros mismos, para esforzarnos más  y  ponernos objetivos que nos motiven a ser mejores, dando lugar a la cooperación en las escuelas y sea el prototipo de la sociedad que queremos,pero para ello debemos educar involucrando los valores que creamos fundamentales para que todos estemos cómodos tanto en clase como en la vida social. Solo se trata de ayudarnos mutuamente y no querer desvalorar a ningún compañero para poder alcanzar nosotros nuestro éxito.

Debemos ser conscientes de que cada uno tiene unas limitaciones y virtudes diferentes, y que hay que saber perder, afrontar la derrota y que cuando algo no va bien pues no pasa nada, en nosotros está esforzarnos el máximo que podamos  para conseguir nuestro objetivo sin necesidad de interponernos ni competir con los demás, sino uno mismo.